雪山腳下育“雄鷹”——探訪瑪沁縣“牧家·育苗加油站”

果洛藏族自治州位于青海省東南部,青藏高原腹地的巴顏喀拉山和阿尼瑪卿山之間。全州總面積7.6萬平方公里,平均海拔4200米以上,海拔高、氣候惡劣、環境艱苦、經濟社會發展滯后。說起瑪沁縣,在我們的印象里就是在阿尼瑪卿雪山腳下一個自然環境惡劣的高原小城。

在這片草原上,學校是承載希望的家園。近年來,瑪沁縣廣大干部群眾關心教育、支持教育,教育成果是看得見摸得著的。在黨和政府的關心支持下,在教育計劃、經費、教材、設備等各方面一直給予特殊政策,如今,很多學校功能齊全的多媒體教室、儀器室、實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、語音室一應俱全,寬敞明亮的教室,美觀舒適的塑膠跑道,先進齊全的教學設施,別具一格的建筑,讓學校成為了草原上最美的地方。

但是,在學校以外的課余時間,孩子們在干什么呢?世世代代游牧的牧民是不是帶著他們的孩子一起在放牧?疑問牽引著我們向草原深處探尋。

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草原深處,

發現“牧家·育苗加油站”

8月,盛夏的果洛草原風吹草低見牛羊。來到瑪沁縣雪山鄉陽柯河村草山深處,牧民華青多杰正在操著自己的“老本行”熟練地放著牧,他現在是當地生態畜牧業合作社里職業的放牧人。華青多杰說:“現在放牧都是具有學問的,要學習科學放牧,這樣才能收入高、效率高。”

與華青多杰交談得知,像這樣去“夏窩子”放牧,出去就是三四天,如果牧場離家近也會帶上閑暇的孩子一起放牧,如果草山很遠就需要把孩子放在家里了。在牧區,孩子們也沒處可去,就只能任由其“隨便”成長。但是今年不一樣了,村里剛成立了個“牧家·育苗加油站”,還有政府請來的老師,給孩子教授知識,陽柯河村很多的學生娃在課余時間都去了這個“牧家·育苗加油站”。

來到陽柯河村,村支部書記國慶介紹,孩子們都愿意來的“加油站”是由縣委宣傳部牽頭開辦的。由于牧區教育基礎薄弱,當地孩子們寒暑假期間無法參加各類暑期活動,瑪沁縣正好充分利用農(牧)家書屋環境好、藏書豐富的優勢,著力打造“牧家·育苗加油站”,為孩子們提供了課外興趣學習活動小組,讓孩子有個充滿意義的課外時間。

瑪沁縣位于青海省東南部,果洛藏族自治州東北部,全縣土地總面積1.33萬平方公里,下轄6鄉2鎮35個行政村、96個牧業合作社。“經過前期的調研、準備,今年,瑪沁縣35個村已經全部掛牌‘牧家·育苗加油站’,舉辦活動累計達49次,學生的參與率很高,并且給300名學生建立了學習檔案。”瑪沁縣委常委、宣傳部長安娜說。

追求創新,

“雛鷹”學習有特色

聽了安娜的講解,好奇又充斥腦海,孩子們又是怎么樣開展學習活動的呢?光說不練假把式,帶著好奇,我們來到了雪山鄉另一個村,陰柯河村。

陰柯河村村委會主任多杰才讓是個“實在人”,自打村里“牧家·育苗加油站”掛牌,就叫妻子為孩子免費做飯,給他們提供午餐。13歲楚瑪忠已經是第二次參加這個“育苗”活動了,楚瑪忠介紹說,自己家距離村委有30公里,每天早上8點出發,由家長開車送過來,在育苗加油站不僅能和小伙伴們一起讀書,還有輔導老師輔導作業,因此十分喜歡這里。

“我能參加這個班很開心,因為有些都是我們學校的同學,大家一起讀課外書、聽老師輔導、畫畫、看電影、做作業,特別好。”雪山鄉寄校剛更拉毛這樣說。多杰才讓說,為了讓孩子課余生活有意義,讓家長們安心,減輕家庭負擔,縣上利用農(牧)家書屋環境好、藏書豐富的優勢,并專門購買兒童類讀物藏漢雙語版,包括漫畫、童話、經典名著等孩子們喜歡的優秀文學作品,以政府購買服務的方式聘請他們擔任輔導老師,為孩子們解疑釋惑。為了能吸引孩子們來書屋學習,還配備了電腦、書本、書包、畫筆、魔方、零食、體育用品等,每周放映幕布電影,豐富孩子們的課余學習生活。

雪山鄉陰柯河村的尕桑昂毛是一名在校大學生,擅長美術,做為兩期學習班的輔導老師,她非常自豪地說,“我是雪山腳下走出來的大學生,我很珍惜今天的生活,但我更珍惜村里的小伙伴們,希望他們有一個好的學習環境,努力學習,早日考上大學。雖然我們這里條件艱苦,但我們一刻也沒有消減對學習的熱愛,每天看著他們來到書屋學習,大家有說有笑,非常開心,我內心特別驕傲,我想每個假期都回來給孩子們當輔導員,給他們傳授知識,講講外面的世界。”

有書讀、有人管、有活動吸引,安娜說:“只要牢固樹立以人民為中心的工作導向,讓‘牧家·育苗加油站’成為聚人氣、有活力、可持續的另一種教育載體,相信在充分利用基層文化陣地的同時,瑪沁縣的教育水平也會不斷提升,這正是省委‘一優兩高’戰略部署的一項具體實踐。”

注重實踐,

民生教育大步走

在距瑪沁縣政府380公里的下大武鄉,這里只有一個“牧家·育苗加油站”,卻吸引了全鄉年扎、清水、尼青3個村委會的40名中小學生。

下大武鄉由于海拔高,日光照射足,且有豐富的貝母、當歸、黨參、雪蓮等名貴藥材,所以了解光伏發電的原理、識別藥材、保護生態等實踐課就是當地輔導老師給孩子們的一項重要課程。

來到下大武光伏電站,輔導老師先用藏漢雙語為孩子們介紹我們的生態環境,講解光伏是什么,再把兩者聯系到一起,講解清潔能源,保護環境的重要性。一個系統地講解下來,孩子們每天都學到了新的知識。“能直觀地看到太陽能光伏板,了解書本上沒有的知識,很有意思,真的太好了。”年扎村上四年級的瑪青加說。

學習識別藥材,學習生態環保,不同“實踐學習”的體驗,勇氣、智慧、互助,貫穿每一個活動環節讓孩子們收獲滿滿。下大武鄉黨委書記三智布說,看到孩子每天都有不同的收獲,他很感動,也很欣慰。

三智布說,“現在看來,牧家書屋及牧家·育苗加油站是構建和諧新牧區的橋梁和紐帶,是廣大牧民群眾最為貼近的文化陣地,是牧民群眾生活的精神家園和審美家園,也是牧民孩子獲取知識的重要途徑和渠道,相信在不遠的將來能成為我們武裝頭腦的‘思想庫’、更新知識的‘智慧庫’、發展經濟的‘致富庫’和聯系溝通的‘和諧庫’。”

如今,在我省,像瑪沁縣“牧家·育苗加油站”這樣的民族地區教育發展的新變化越來越多,各地多舉措打造教育品牌、教育精品,多樣化,有特色的課上課下教學讓學生全面發展,積極開展具有民族特色的文化、藝術和體育活動,不斷提升民族地區教學質量。在未來,相信在一項項支持我省民族地區教育的傾斜政策下,在強化基礎設施建設、改善教育資源重點工程項目推動下,“牧家·育苗加油站”等品牌必將帶著深情厚誼,在約占全省總面積98%的遼闊藏區扎根開花。

責編:張曉宏